IRESIE. Base de datos sobre Educación - IISUE, UNAM

 

Resultados WRD - Palabra= Childhood & Philosophy ADJ

Ordenamiento: Año(d)/Autor Año(d)/RevistaAutor/Año(d)Autor/RevistaRevista/Año(a)Revista/AutorArtículo/Año: Ordenado por: Año (descendente)/Revista


1- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Filosofía con niños: una invitación a la autogestión


Autor  LinkSALAS, ANA CORINA


Volumen  9


Número  17


Páginas  91-105


Año  Link2013


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1348/1108 
2- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Improving Emotion Comprehension and Social Skills in Early Childhood through Philosophy for Children


Autor  LinkGIMÉNEZ-DASÍ, MARTA
  LinkQUINTANILLA, LAURA
  LinkDANIEL, MARIE-FRANCE


Volumen  9


Número  17


Páginas  63-89


Año  Link2013


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1445/1107 
3- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Filosofare e giocare. La dimensione ludica nella e della philosophy for children


Autor  LinkSANTI, MARINA
  LinkDAL BIANCO, ANDREA


Volumen  9


Número  17


Páginas  107-127


Año  Link2013


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1552/1112 
4- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Relativism: A Threshold for Pupils to Cross in order to Become Dialogical Critical Thinkers


Autor  LinkDANIEL, MARIE-FRANCE


Volumen  9


Número  17


Páginas  43-62


Año  Link2013


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1456/1109 
5- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Tiempos y espacios en las nuevas subjetividades escolares


Autor  LinkHECKER, ARIANNE


Volumen  9


Número  17


Páginas  171-213


Año  Link2013


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1107/1119 
6- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Recent interviews with philosophy for children (p4c) scholars and practitioners


Autor  LinkNAJI, SAEED


Volumen  9


Número  17


Páginas  153-170


Año  Link2013


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1556/1118 
7- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Corpo como potência e experiência na perspectiva de crianças pequenas: diálogos possíveis entre Filosofia e Educação Infantil


Autor  LinkBUSS-SIMÃO, MÁRCIA


Volumen  8


Número  16


Páginas  327-353


Año  Link2012


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1253/1077 
8- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  L’implantation de la philosophie pour enfants en classe : une étude exploratoire dans le cadre d’un stage en enseignement


Autor  LinkGAGNON, MATHIEU
  LinkTREMBLAY, NICOLE
  LinkDUMOULIN, CATHERINE
  LinkBOILY, PIERRE-CHARLES
  LinkBOUCHARD, ÉTIENNE


Volumen  8


Número  16


Páginas  291-325


Año  Link2012


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1281/1044 
9- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Filosofia con i bambini attraverso gli esperimenti mentali


Autor  LinkMORI, LUCA


Volumen  8


Número  16


Páginas  265-290


Año  Link2012


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1095/1040 
10- Ver -
Revista  LinkCHILDHOOD & PHILOSOPHY


Título Artículo  Philosophy with Children: Learning to live well


Autor  LinkCASSIDY, CLAIRE


Volumen  8


Número  16


Páginas  243-264


Año  Link2012


Texto completo   http://www.periodicos.proped.pro.br/index.php/childhood/article/view/1350/1036 
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