IRESIE. Base de datos sobre Educación - IISUE, UNAM

 

Resultados WRE - Revista= Perspectiva Revista do Centro de Ciências da Educação ADJ

Ordenamiento: Año(d)/Autor Año(d)/RevistaAutor/Año(d)Autor/RevistaRevista/Año(a)Revista/AutorArtículo/Año: Ordenado por: Año (descendente)/Revista


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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Contribuições filosóficas e sociológicas sobre a infância


Autor  LinkVALENÇA, VERA LÚCIA CHACON


Volumen  33


Número  2


Páginas  689-705


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00689.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Genealogia foucaultiana e políticas educacionais: possibilidades analíticas


Autor  LinkKLAUS, VIVIANE
  LinkHATTGE, MORGANA DOMÊNICA
  LinkLOCKMANN, KAMILA


Volumen  33


Número  2


Páginas  665-687


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00665.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Parceria interinstitucional entre universidade e movimento social do campo para a formação de professores


Autor  LinkCOSTA, MARILDA DE OLIVEIRA


Volumen  33


Número  2


Páginas  641-664


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00641.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Las condiciones del aprendizaje escolar, las culturas juveniles y uso de TICs en el ingreso a la Escuela Media: los problemas en la transmisión entre jóvenes y profesores


Autor  LinkVILLA, ALEJANDRO


Volumen  33


Número  2


Páginas  613-637


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00613.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  DocênciaS na/com a contemporaneidade: experiências (trans)formadoras em meio à cultura digital e em rede


Autor  LinkBRUNO, ADRIANA ROCHA
  LinkPESCE, LUCILA


Volumen  33


Número  2


Páginas  589-611


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00589.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Dispositivos móveis na escola: redefinição de ambientes e métodos de aprendizagem no contexto italiano


Autor  LinkGARAVAGLIA, ANDREA


Volumen  33


Número  2


Páginas  573-588


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00573.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Metodologias participativas e projeto UCA: a busca pela tecnologia como cultura


Autor  LinkPISCHETOLA, MAGDA
  LinkMIRANDA, LYANA VIRGÍNIA THÉDIGA DE


Volumen  33


Número  2


Páginas  545-572


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00545.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Práticas educativas e culturais de estudantes e suas percepções sobre as tecnologias móveis na escola


Autor  LinkFANTIN, MONICA
  LinkQUARTIERO, ELISA MARIA


Volumen  33


Número  2


Páginas  523-544


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00523.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Política educativa e cultura digital: entre práticas escolares e práticas sociais


Autor  LinkBONILLA, MARIA HELENA SILVEIRA
  LinkPRETTO, NELSON DE LUCA


Volumen  33


Número  2


Páginas  499-521


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n2/2175-795X-rp-33-2-00499.pdf 
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Revista  LinkPERSPECTIVA: REVISTA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO


Título Artículo  Comerciantes de sentidos: um olhar para a formação visual dos educandos


Autor  LinkBERTICELLI, IRENO ANTÔNIO
  LinkSANTOS, CLAUDIA APARECIDA DOS
  LinkSMANIOTTO, VALDECIR


Volumen  33


Número  1


Páginas  457-474


Año  Link2015


Texto completo   http://educa.fcc.org.br/pdf/rp/v33n1/2175-795X-rp-33-1-00457.pdf 
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